divendres, 21 de novembre del 2014

Disseny editorial. Portada d'un llibre.


En aquesta pràctica havíem de fer una portada d’un llibre. Com que el llibre era part d’una col·lecció, hi havia poca llibertat a l’hora de fer l’exercici, la qual cosa estalviava molt de temps.


L’única cosa que havíem de pensar era el dibuix que sortia a la portada, jo després de pensar força, vaig representar les balances de la justícia que surt en una de les imatgers representatives de la República. La tipografia, la maquetació, i el logotip havien de ser els mateixos.

DINA3. Lapis de colors.

Detall.

Cartellisme. Disseny per al Grec14

En aquesta làmina ens proposaven fer un cartell del festival El Grec 2014. Per fer-lo he fet les banyes d’un faune amb un degradat verd fosc i acabant amb verd clar, He situat la paraula “Grec 14” en negre al centre, entre banya i banya. (Problemes tècnics amb les fotos)



Detall
DINA3. Llapis de colors.




Pictogrames. Senyalització d'un Zoològic.

Aquesta activitat consisteix en dissenyar la senyalització del zoo mitjançant pictogrames. Els pictogrames es caracteritzen per ser dibuixos poc icònics però que fàcilment es reconeixen els elements que es representen. Els colors que s’utilitzen normalment son colors relacionats amb la senyalèctica,  els quals són més ràpids de captar.


En aquesta làmina, jo he fet un flamenc i un pingüí utilitzant el color verd i el blau en negatiu.

DINA 3. Llapis aquarel·lables.
(Imatge girada, problemes tècnics)

Detall.


Projecte del Primer trimestre.

Per acabar el primer trimestre de l’assignatura de dibuix, havíem de fer un projecte seguint el tema establert per la professora. El tema eren les formes orgàniques, a partir d'aquesta condició havíem de desenvolupar les diferents idees que tinguéssim. Dins de les formes orgàniques, jo vaig escollir la fragilitat la qual vaig voler representar mitjançant les papallones, ja que segons la meva opinió son criatures molt fràgils.


Per a poder representar la fragilitat de les papallones, vaig pensar en dibuixar-ne una en un format de 50x70 i trencar-la en molts trossets i repartir-los en un suport amb base negre.

DINA4. Llapis de mina.
Detall.

50X70. Gouache.
Una altre manera que vaig pensar de representar la fragilitat va ser utilitzant la tècnica del dripping que utilitzava l’artista Jackson Pollock. Aquesta tècnica consisteix en deixar que la pintura gotegi en el suport i creí diverses formes mitjançant les línies, corbes i taques que la pintura deixi al gotejar, per això vaig pensar que podria representar una papallona trencada amb aquesta tècnica.

50x70. Pintura acrílica.

Detall.
Per últim afegir que aquest projecte ha sigut una experiència difícil per mi ja que al donar-nos com a tema predeterminat les formes orgàniques vaig tenir problemes per poder arribar a definir les meves idees i poder dóna’ls-hi forma.

Dibuix científic.

 El dibuix científic es caracteritza per tenir un grau d’iconicitat molt alt. Són dibuixos molt descriptius que tenen la funció d’ensenyar les característiques de l’objecte dibuixat i normalment va acompanyat de texts.
Aquest exercici de classe consistia en dibuixar una flor o una planta seguint les característiques del dibuix científic. Per això jo he dibuixat un Cyclamen Graecus.

DNA4. Llapis de mina.

Detall.

Detall.

Llibreta d'artista II

Aquest mes de novembre l’hem dedicat a fer dibuixos sobre les formes orgàniques, les quals podíem transformar i deixar anar la nostre imaginació utilitzant aquestes formes orgàniques. 

Com que el mes passat no vaig fer gaire cosa de formes orgàniques al natural, aquest trimestre també l’he dedicat a les formes naturals.

DINA5. Lapis tou.

DNA5. Llapis de colors.

DINA5. Llapis de colors i Llapis tou.

DINA5. Llapis tou.

DINA5. Llapis tou.